Методология за обучение на специалисти за подпомагане на децата и младежите, живеещи в резидентни услуги и непридружени деца и младежи мигранти в процеса на създаване на личен проект за живота след напускане на държавната грижа

Abstract

Настоящата методология има за цел да предложи на професионалистите модел за подпомагане на децата и младежите, напускащи грижа, и за непридружените деца и лица мигранти как да изградятсвоя „Личен проект за живота“ след напускане на държавната грижа.
За да се помогне ефективно на децата и младежите, е нужно да ги познаваме и разбираме добре техните нужди и особености, да им помогнем да изследват собствените способности и силни страни и да им предоставим навременна и веща подкрепа така, че да станат самостоятелни и полезни за себе си и за обществото.
Методологията е структурирана така, че да предостави
необходимото знание, информация и инструменти на специалистите, които работят с деца и младежи в резидентни услуги и с непридружени деца и лица, и съдържа:
Част I: Методика за работа на професионалистите с деца и младежи в резидентни услуги и непридружени деца и младежи
мигранти в процеса на изготвяне на лични проекти за
живота след напускане на държавната грижа.
Част II: Разработена програма за обучение на специалисти, ангажирани с прилагането на методиката.
Част III: Допълнителни материали, предназначени за децата и
младежите, които могат да им бъдат предоставени от специалистите– необходима информация за всеки младеж,
стартиращ самостоятелен живот.
Част IV: Допълнителни материали, предназначени за обучители и специалисти, които дават разширена информация за особеностите на работата с групите деца и младежи, насоки
за провеждане на обучителни сесии и актуална информация
за нормативната база в Република България по въпросите,
засягащи целевите групи от млади хора, включени в проекта.