Студентското плагиатство в дигиталната епоха

Abstract

Интернет средата силно улеснява копирането и плагиатството от електронни източници в сравнение със заимстването от печатни публикации. Тези неприемливи академични практики се разширяват и усъвършенстват, въпреки развитието на средствата за контрол и противодействие. Налице е своеобразно състезание между оценяващите и студентите по отношение на разпознаването на заимствани текстове и изобретяването и използването на похвати, затрудняващи това разпознаване. В настоящия доклад се разискват възможностите за идентифициране на преписване от страна на студентите при изготвянето на различни задания. Представен е опитът на авторите с използването на услугата TurnitIn, интегрирана към системата за електронно обучение Moodle.