Педагогическа медиация чрез персонален компютър в чуждоезиковото обучение (самостоятелна работа и контрол) : Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор" по научна специалност 05.07.03 Методика на обучението по френски език

Abstract

La présente thèse de doctorat du maître-assistant Milen Chiptchanov concernant l'utilisation de l'ordinateur et des NTIC dans l'apprentissage du français. La thèse comporte quatre parties – une introduction, une analyse détaillée de la littérature dans le domaine des NTIC, une analyse des enquêtes et des expérimentations et une partie pratique. Dans l'ensemble, l'auteur tire une conclusion sur les avantages des NTIC comme deuxième médiateur dans le processus à côté du premier médiateur – l'enseignant. Une partie de l'ouvrage est consacrée à l'analyse des résultats des enquêtes et des expérimentations, d'où découle la réalisation pratique. L'auteur partage son énorme expérience de plus de 25 ans dans le domaine des NTIC et propose certaines solutions de production d'exercices interactifs pour l'auto-formation et l'autocontrôle des apprenants motivés.