Items where Subject is "Foreign language studying"

A

Almalech, Mony and Bentov, Polina (1997) First language attrition among speakers of Bulgarian in Israel. Contrastive Linguistics, 22 (3). pp. 55-60. ISSN 0204-8701

B

Bekteshi, Ramazan (2019) Albanian-Americans – Identity, Language Preferences and Code-Switching = Албанските американци – идентичност, езикови предпочитания и превключване на езиковия код. Автореферат на дисертация за получаване на образователна и научна степен „доктор” в професионално направление: 2.1. Филология, научна специалност: Германски езици (английски език). PhD thesis, Нов български университет.

Bogdanov, Stanislav G. (2011) Developing effective online materials. In: HotPot mini-Moots : Mini-conferences for the HotPot, QuizPort and TaskChain modules for Moodle, 23 August 2011, Paris, France. (Submitted)

Bogdanov, Stanislav G. (2012) FCE Listening eWorkbook. [Teaching Resource] (Unpublished)

Bogdanov, Stanislav G. (2012) FCE Speaking eWorkbook. [Teaching Resource] (Unpublished)

Bogdanov, Stanislav G. (2006) FEED my RSS: Using RSS Feeds in Writing Classes. Teaching English with Thechnology, 6 (4). ISSN 1642-1027

Bogdanov, Stanislav G. (2005) From Studying to Teach to Learning to Teach: A Self-assessment Approach in Mentoring Primary Student Teachers. In: Език, литература, култура : Годишник на департамент "Чужди езици и литератури". Нов български университет, София, pp. 217-224. ISBN 9545353806

Bogdanov, Stanislav G. (2013) Hacking Hot Potatoes: The Cookbook. New Bulgarian University, Sofia. ISBN 9789545357695

Bogdanov, Stanislav G. (2013) Latent Structures of Teachers and Students in Evaluating the Pedagogical Usability of E-Learning Materials for Language Teaching. In: Инновационные процессы в исследовательской и образовательной деятельности : тезисы докладов II Международной научной конференции, Пермь, 23 апреля 2013 г. Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, Пермь, pp. 3-6. ISBN 9785398011562

Bogdanov, Stanislav G. (2014) Most Students Cannot Write: Of course we knew that. In: Традицията като вдъхновение : Сборник с доклади от десетата юбилейна Зимна школа на департамент “Англицистика”. Нов български университет, София, pp. 113-122. ISBN 9789545358227

Bogdanov, Stanislav G. (2013) On Transcribing, Subtitling and the By-product of Language Learning in Training Translators. In: Индустрия перевода : Материалы V Международной научной конференции (Пермь, 3-5 юня 2013 г.). Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, Пермь, pp. 93-97. ISBN 9785398010459

Bogdanov, Stanislav G. (2013) One-time treatment for incidental vocabulary learning: Call for discontinuation. Teaching English with Technology, 13 (2). pp. 75-82. ISSN 1642-1027

Bogdanov, Stanislav G. (2013) Pedagogical uptake of technology in e-learning for languages: the case of NBU Moodle. In: Чуждоезиковото обучение днес : Юбилеен сборник по повод 65-годишнината на проф. д.п.н. Павлина Стефанова. Нов български университет, София, pp. 178-188. ISBN 9789545357640

Bogdanov, Stanislav G. (2004) Screen Recording Software: Comparative Review. Teaching English with Thechnology, 4 (1). ISSN 1642-1027

Bogdanov, Stanislav G. (2016) Subtitles Translation in the Grey Zone. Юбилеен годишник на департамент „Англицистика”, 1. pp. 155-171. ISSN 2367-8720

Bogdanov, Stanislav G. (2016) The role of visual context for stylistic differences in students' translations of user interface. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences, 9 (12). pp. 2913-2916. ISSN 1997-1370

Bogdanov, Stanislav G. (2012) eWorkbook English Level 1. [Teaching Resource] (Unpublished)

D

Dimitrova-Gjuzeleva, Svetlana (2011) Teachers as lifelong learners or the Craft, the Art and the Magic of professional development (Implementing a Pedagogical Portfolio - a Case Study). Чуждоезиково обучение : Двумесечно научно-методическо списание = Foreign language teaching, 27 (3). ISSN 0205-1834 (In Press)

Dimitrova-Gyuzeleva, Svetlana (2019) Developing Intercultural Communicative Competence – The Two Sides of the Coin. Educational Role of Language Journal, 2 (2). pp. 15-25. ISSN 2657-9774

H

Hadjikoteva, Milka (2014) Conceptual Metaphors and Intercultural Awareness. In: Globalisierung, interkulturelle Kommunikation und Sprache : Akten des 44. Linguistischen Kolloquiums 2009 in Sofia. Linguistik International, 33 . Peter Lang, Frankfurt am Main, pp. 187-193. ISBN 9783631655306

Harizanova, Syana (2015) Teaching children with special educational needs (SEN) – challenges and opportunities. Combining the individual approach with forms of integration. In: Teacher training seminar, 28.11.2015, Silistra, Bulgaria. (Submitted)

Harizanova, Syana (2015) Teaching children with special educational needs : Handouts with tasks for seminar participants. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository. (Unpublished)

Hristova, Marina (2011) Lexical Access in Bilinguals. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

K

Karadjounkova, Magdalena (2017) Interlengua: concepto y características. Working Paper. New Bulgarian University, Sofia. (Unpublished)

Karadjounkova, Magdalena (2013) La adquisición de lenguas extranjeras: fundamentos científicos. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

Karadjounkova, Magdalena (2012) La sufijación. Los sufijos -ada y -da en el sistema derivativo español. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository. (Unpublished)

Karadjounkova, Magdalena (2012) Los diccionarios de sinónimos en español. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository. (Unpublished)

Karadjounkova, Magdalena (2013) Por y para en el sistema preposicional español. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository. (Unpublished)

L

Lambova, Anelia (2012) Die Partikeln – eine unüberwindbare Hürde für den Deutschlerner. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository. (Unpublished)

Lambova, Anelia (1997) Die neueren Lehrwerke - eine Revolution im Partikelgebrauch? In: XI Internationale Deutschlehrertagung, 4-9 August 1997, Amsterdam. (Submitted)

Lambova, Anelia (2020) Fremdsprachenlernen im universitären Bereich (am Beispiel der Neuen Bulgarischen Universität). [Teaching Resource] (Unpublished)

Lambova, Anelia (2011) Vergleichende Untersuchung der kodifizierten R-Realisierungen im Auslaut. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

Lambova, Anelia (2013) Zur Geschichte der Ausspracheregelung des Deutschen. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

Lambova, Anelia (2008) Literarische Texte im multimedialen Sprachlabor. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository. (Unpublished)

N

Naimushin, Boris (2014) The Interpreter as Performer. In: Globalisierung, interkulturelle Kommunikation und Sprache : Akten des 44. Linguistischen Kolloquiums 2009 in Sofia. Linguistik International (33). Peter Lang, Frankfurt am Main, pp. 279-286. ISBN 9783631655306

Naimushin, Boris (2012) Tightrope-walking on the Moral High Wire: Ethical Decision-Making in Conference and Escort Interpreting. In: Translationswissenschaft: Alte und neue Arten der Translation in Theorie und Praxis = Translation Studies: Old and New Types of Translation in Theory and Practice. Forum Translationswissenschaft (Bd. 16). Peter Lang, Frankfurt am Main ; New York, pp. 403-407. ISBN 9783631635070

Naimushin, Boris (2002) Translation in Foreign Language Teaching : The Fifth Skill. Modern English Teacher, 11 (4). pp. 46-49. ISSN 0308-0587

Neykova, Mariya (2014) An Action-oriented Approach in the Context of Blended Learning. E-Newsletter : The English Language Classroom: Can Research Meet Practice? : Papers from the 23rd BETA-IATEFL Annual International Conference 11th – 13th April 2014, South-West University, Blagoevgrad, Bulgaria, III (14). pp. 36-45. ISSN 1314-6874

Neykova, Mariya (2012) Implementing Task-based Approach in FLT. In: 21st BETA-IATEFL Annual Conference, 31 March - 1 April 2012, Ruse, Bulgaria.

Neykova, Mariya (2013) Project work in the context of blended learning. BETA-IATEFL E-Newsletter (Special Edition). (In Press)

P

Papakalodoukas, Georgios (2014) I hrisi tis metaglossas sta eghiridia didaskalias tis ellinikis os xenis glossas. In: Традицията като вдъхновение : Сборник с доклади от десетата юбилейна Зимна школа на департамент “Англицистика”. Нов български университет, София, pp. 187-199. ISBN 9789545358227

Papakalodoukas, Georgios (2015) I hrisi tis metaglossas stis efarmoges/applications meso ton IOS kai android gia ti didaskalia tis agglikis glossas. In: В началото бе словото... : Сборник в чест на проф. Мария Китова-​Василева, д.н. Нов български университет, София, pp. 564-576. ISBN 9789545358708

Petkova-Staleva, Petia (2011) Interferenze lessicali nell’apprendimento dell’italiano da bulgari. In: Квалификационен курс за преподаватели по италиански език и култура от средните училища - Проблеми на преподаването на италиански език и култура в България, 19 октомври 2011, Нов български университет, София, България. (Unpublished)

Petrova, Daniela (2020) Die rechtssprache auf grundlage der Übersetzung von rechtsterminologie im sprachenpaar Deutsch und Bulgarissch : Autoreferat der Doktorarbeit zur Verleihung des akademischen und wissenschaftlichen Grades „Doktor” Fachbereich 2.1. Philologie Wissenschaftliche Fachrichtung „Theorie und Praxis der Übersetzung„. PhD thesis, Нов български университет.

R

Raycheva, Raya (2013) Análisis comparativo español-búlgaro de las construcciones con verbos soporte: hacer(-se) y dar(-se). Tipos de causatividad. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

Raycheva, Raya (2015) Aplicación de los cuatro principios del estructuralismo lingüístico europeo respecto a las cláusulas causativas. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

Raycheva, Raya (2015) Causatividad, causación y anticausatividad. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

Raycheva, Raya (2013) La construcción hacer(-se) + infinitivo: causatividad y duración. Working Paper. New Bulgarian University Scholar Electronic Repository, Sofia. (Unpublished)

S

Savova, Elena (2010) Aufgaben rund um das Thema "Deutsches Kino" im DaF-Unterricht. Foreign language teaching, XXVI (4-5). pp. 70-77. ISSN 0205-1834

Savova, Elena (2006) Die Fragen zum Text. Foreign language teaching, XXII (2). pp. 55-57. ISSN 0205-1834

Savova, Elena (2013) Erlebte Textarbeit am Beispiel eines Auszugs aus dem Roman "Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte vom Franz Biberkopf" von Alfred Döblin. In: XV Internationale Deutschlehrertagung, 29.7.- 3.8.2013, Freie Universität Bozen, Bolzano (Bozen), Italien. (Submitted)

Savova, Elena (2014) Erlebte Textarbeit am Beispiel eines Auszugs aus dem Roman "Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte vom Franz Biberkopf" von Alfred Döblin. In: Езикът - наука и практика : Юбилеен сборник по повод 65-годишнината на проф. Мария Грозева-Минкова. Нов български университет, София, pp. 550-563. ISBN 9789545358104

Savova, Elena (2014) Ermittlung von Prozessen, Problemen und Strategien des Textverstehens durch Protokolle des paarweisen lauten Denkens. In: Globalisierung, interkulturelle Kommunikation und Sprache: Akten des 44. Linguistischen Kolloquiums 2009 in Sofia. Linguistik International (33). Peter Lang, Frankfurt am Main, pp. 341-358. ISBN 9783631655306

Savova, Elena (1997) Lesestrategien in der L2 und L3. Foreign language teaching, XII (3-4). pp. 46-55. ISSN 0205-1834

Savova, Elena (2009) Lesestrategien und Lesergespräch beim Umgang mit fremdkulturellen literarischen Texten. In: Zweite Landeskonferenz des Bulgarischen Germanistenverbandes, Oktober 2009, Veliko Tarnovo. (Unpublished)

Savova, Elena (2009) Probleme beim Transfer kultureller Realien im Bereich des Fremdenverkehrs bzw. Tourismus. In: Translation : Bulgarisch-deutscher Kulturtransfer. Germanica Neue Folge (2007). Thelem, Dresden, pp. 257-273. ISBN 9783939888833

Savova, Elena (2015) Zum Stellenwert literarischer Texte im Unterricht fur Deutsch als fremdsprache in Geschichte und Gegenwart. In: Traditionen, herausforderungen und perspektiven in der germanistischen lehre und forschung : 90 Jahre germanistik an der St.-Kliment-Ochridski-Universitaet Sofia : Akten der jubilaeumskonferenz der fachrichtung deutsche philologie 11.-12. Oktober 2013. Universitatverlag St. Kliment Ohridski, Sofia, pp. 759-772. ISBN 9789540736846

Savova, Elena (2012) Über die Notwendigkeit der Vermittlung literaturdidaktischen Wissens im Rahmen der Deutschlehrerausbildung in Bulgarien. In: Perspektiven und Chancen der Germanistik im 21. Jahrhundert : Tagungsbeiträge. Faber, Veliko Turnovo, pp. 166-173. ISBN 9789544006372

T

Tarasheva, Elena (2008) Integrating Citizen Education into English Language Courses for University Students. Global Citizenship in the English Language Classroom .

Tarasheva, Elena (2001) Intercultural Communication in Teacher Education - the Participative Approach. Poetics and Praxis of Languages and Intercultural Communication, II. pp. 143-154. ISSN 0852616996

Tarasheva, Elena (2001) Unit one: Culture. In: Intercultural studies for language teachers : A postgraduate distance learning course : Module one Conceptual perspectives : Culture and Intercultural communication. British Council; Teacher Training Institute, Sofia, ii-43.

Tarasheva, Elena and Davcheva, Leah (2001) Up the Hills of Identity. In: Developing Intercultural Competence in Practice. Multilingual Matters, Clevedon Buffalo Toronto Sydney, pp. 44-59. ISBN 9781853595363

Tashevska, Svetla (1994) Can and should students assess themselves? Modern English Teachers, 3 (1).

Tcherpokova, Slava and Velkova, Verzhiniya (2010) How to promote Active Citizenship through foreign language teaching? In: 19th BETA-IATEFL Annual Conference, 23-25 April 2010, Veliko Turnovo, Bulgaria. (Submitted)

Tcherpokova, Slava and Velkova, Verzhiniya (2010) Teaching small talk for interaction. Theoretical models. Limba, cultura, civilizatie. pp. 38-45. ISSN 2067-1628

Troeva, Blagovesta (2017) Inclusive Education in Foreign Language Teaching: What is the First Step to Make it Work? Юбилеен годишник на департамент „Англицистика“ 2016. pp. 29-41. ISSN 2367-8720

Troeva, Blagovesta (2016) The Process of Reading and the Teaching of Reading Skills to Pupils with Dyslexia. списание Педагогика, 88 (3). pp. 366-386. ISSN 0861-3982

V

Velkova, Verzhiniya (2011) Making EFL Students Aware of Politically Correct Language in the EFL Classroom. In: 4th International Adriatic-Ionian Conference "Across Languages and Cultures", 1-3 September 2011, Ca' Foscari University of Venice, Venice, Italy. (Submitted)

А

Алмалех, Мони (2000) Още един вид семантично управление в български езек и иврит. Съпоставително езикознание, XXV (1). pp. 70-91. ISSN 0204-8701

Алмалех, Мони (1999) Семантика и синтаксис на словосъчетания от две съществителни в иврит и български "родителна относба". Съпоставително езикознание, XXIV (4). pp. 5-30. ISSN 0204-8701

Б

Богданов, Станислав (2013) Педагогическата ползваемост при разработване на електронни дидактически материали в обучението по съвременни езици : Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен Доктор в област на висше образование 1. Педагогика професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по чужд език научна специалност 05.07.03. Методика на обучението по съвременни езици (английски). PhD thesis, Нов български университет.

Богданов, Станислав (2011) Педагогически изисквания при разработване на електронни дидактически материали в обучението по съвременни езици. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Бомон, Оливие and Конов, Явор (2014) Препрочитайки "Изкуството да се докосва Клавесинът". Няколко бележки върху "Изкуството да се докосва клавесинът" на Франсоа Купрен / Оливие Бомон, Явор Конов, превод и коментари. Other. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Боянова-Минкова, Даниела (2016) Интегративен лингводидактичен модел за специализирано обучение по новогръцки език : Автореферат на дисертационен труд за придобиване на образователната и научна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

В

Василев, Калин (2014) Ролята на фразеологизмите в дидактиката и в обучението по съвременен гръцки език за българи. In: Езикът - наука и практика : Юбилеен сборник по повод 65-годишнината на проф. Мария Грозева-Минкова. Нов български университет, София, pp. 618-624. ISBN 9789545358104

Василев, Калин (2016) Справя ли се Гугъл-преводач с превода на фразеологизми и помощник ли е в чуждоезиковото обучение? Чуждоезиково обучение, 43 (1). pp. 43-49. ISSN 0205-1834

Василев, Калин (2016) Фразеологизмите в няколко учебника/учебни комплекта по новогръцки език - критичен и съпоставителен анализ. In: Годишник на департамент Романистика и германистика. Нов български университет, София. (In Press)

Василев, Калин (2016) Фразеологизмите в обучението по новогръцки език в българските университети - анализ на базата на проведени анкети. In: Годишник на департамент Романистика и германистика. Нов български университет, София. (In Press)

Василев, Калин (2017) Фразеологизмите в обучението по съвременен гръцки език за българи : Автореферат на дисертация за придобиване на образователната и научна степен "доктор" Област на висше образование: 1. Педагогически науки Професионално направление: 1.3. Педагогика на обучението по... Научна специалност: 05.07.03. Методика на обучението по новогръцки език. PhD thesis, Нов български университет.

Г

Гатев, Дилян (2023) Повишаване на ефективността при усвояването на терминологичната лексика в обучението по английски език за специализирани цели от български студенти по икономика : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по английски език. Doctoral thesis, Нов български университет.

Гаши, Барда (2022) Интегриране на модели от приложната лингвистика и съвременни умения в програмата на специализирани курсове за студенти в областта на селскостопанските науки и изкуствата : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 2.1. Филология. PhD thesis, New Bulgarian University.

Гергова, Димитрина (2016) Оценяването по чужди езици в българското училище : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Господинова, Цветелина (2023) Интерактивни методи в обучението по английски език : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по английски език. Doctoral thesis, Нов български университет.

Гоцева, Мариана (2017) Ролята на някои контекстуални фактори при усвояването на имплицитни и експлицитни знания и овладяването на английски като втори или чужд език : Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен „доктор“ в област на висшето образование 2. Хуманитарни науки, професионално направление 2.1. Филология, научна специалност „германски езици“ (английски език). PhD thesis, Нов български университет.

Д

Давидова, Десислава (2021) Сравнително изследване на италианските и българските отстъпителни изречения : Дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 2.1. Филология. Doctoral thesis, Нов български университет.

Давидова, Десислава (2016) Италианският отстъпителен съюз benché и българските му преводни еквиваленти. Годишник на департамент „Романистика и германистика”, 2. ISSN 1313-7875

Давидова, Десислава (2010) Някои семантични особености на италианските подчинени отстъпителни /експлицитни/ изречения и съответните изречения в български език или нарушената връзка причина-следствие. Чуждоезиково обучение (4-5). pp. 31-39. ISSN 0205-1834

Давидова, Десислава (2021) Сравнително изследване на италианските и българските отстъпителни изречения : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 2.1. Филология. PhD thesis, Нов български университет.

Джалев, Любомир and Богданов, Станислав (2013) Две гледни точки към педагогическата ползваемост на електронни дидактически материали. Lulu Press. ISBN 9781304015662

Димитрова-Гюзелева, Светлана and Сиракова, Венета (2023) Традиция и новаторство : Сборник с доклади от юбилейната научна конференция на департамент "Чужди езици и култури" по повод 30-годишнината от създаването на НБУ и на филологическите програми към департамента, 4-5 юни 2022 г. Нов български университет, София. ISBN 9786192332563

Димитрова-Гюзелева, Светлана (2012) Многоезичие и развиване на генерични умения за усвояване на чужд език. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Submitted)

Димитрова-Гюзелева, Светлана (2015) Научноизследователска работа в процеса на преподаване (или когато собствената преподавателска практика стане обект на изследване). In: В началото бе словото… : Сборник в чест на проф. Мария Китова-Василева. Нов български университет, София, pp. 549-563. ISBN 9789545358708

Димитрова-Гюзелева, Светлана (2015) Развиване на ефективни комуникативни умения за устно общуване на чуждия език. In: Знанието е сила = Scientia est potentia : Юбилеен сборник по случай 65-та годишнина на доц. Нели Раданова. Нов български университет, София, pp. 267-278. ISBN 9789545358876

Димитрова-Гюзелева, Светлана (2018) Развиване на житейски умения и кариерно ориентиране в езиковото обучение. In: Сборник в чест на 65-годишнината на проф. Тодор Шопов, дпн. Унив. издателство на СУ "Св. Кл. Охридски", София. (Submitted)

И

Илиева, Станислава (2016) Анализ на немските модални частици denn и etwa в съпоставителен план с български език : Автореферат на дисертация за присъждане на образователната и научна степен "доктор" в област на висше образование 2. "Хуманитарни науки" професионално направление 2.1 "Филология" научна специалност "Германски езици" 05.04.20 (немски език). PhD thesis, Нов български университет.

К

Коева, Янка (2011) Инструкции към задачите и упражненията в обучението по немски език като чужд : Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Л

Ламбова, Анелия (2008) Частиците като обект на лингвистични изследвания. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ. (Unpublished)

Ламбова, Анелия (2017) Проблеми при превода на филмов текст за дублаж. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Ламбова, Анелия (2020) Решаване на казуси в обучението по немски език в университетската степен. [Teaching Resource] (Unpublished)

Ламбова, Анелия (2011) Структурно-организиращи характеристики на частиците в немския и българския език. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ. (Unpublished)

Лозанова, Славина and Зарева, Десислава (2017) Методическо помагало по английски език за глухи и слабочуващи учащи. Manual. Сдружение "Тишина". (Unpublished)

Н

Наймушин, Борис (2013) О непозволительной роскоши быть только устным переводчиком. In: Индустрия перевода : Материалы V Международной научной конференции (Пермь, 3-5 юня 2013 г.). Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, Пермь, pp. 128-131. ISBN 9785398010459

Наймушин, Борис and Степанова, Мария (2018) День, равный году: студенческий конкурс устного перевода как средство становления переводчика-профессионала. Вопросы методики преподавания в вузе, 7 (25). pp. 14-23. ISSN 2227-8591

Неделкоска, Габриела (2023) Учебни стратегии за усвояване на чуждоезиковата лексика, използвани от студенти, изучаващи ангийски език за специални цели : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по ангийски език. Doctoral thesis, New Bulgarian University.

Нейкова, Мария (2015) Място и роля на проблемното обучение при изучаването на чужд език. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Нейкова, Мария (2017) Проблемно обучение, електронно учене и мобилни технологии при изучаването на чужд език. Чуждоезиково обучение, 44 (2). pp. 150-157. ISSN 0205-1834

Нейкова, Мария (2015) Увод. In: Дейностно-ориентиран подход към изучаването на чужд език в контекста на електронното обучение от смесен тип. Фараго, София, pp. 7-11. ISBN 9786192060206

Николов, Николай (2016) Театрални техники за развиване на интерактивни говорни умения в обучението по английски език като чужд : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

П

Папакалодукас, Георгиос (2016) Методика на обучението по гръцки език : Автореферат за присъждане на образователната и научна степен "доктор" в област на висшето образование 1. Педагогика професионално направление 1.3 "Педагогика на обучението по чужд език", научна специалност "Методика на обучението по гръцки език". PhD thesis, Нов български университет.

Р

Райчева, Рая (2015) Аналитични средства за изразяване на каузалност в съвременния испански език : Автореферат на дисертация за присъждане на образователната и научна степен "доктор" професионално направление 2.1 "Филология" научна специалност: "Романски езици" (морфология и синтаксис - испански език) докторска програма: "Лингвистика и теория и практика на превода". PhD thesis, Нов български университет.

С

Савова, Елена (2003) "Литературна дидактика" в обучението по немски като чужд език. Чуждоезиково обучение, XVIII (3). pp. 28-33. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (2013) Две изследвания като принос в развитието на теорията за учебния комплекс по съвременен език. In: Чуждоезиковото обучение днес : Юбилеен сборник по повод 65-годишнината на проф. д.п.н. Павлина Стефанова. Нов български университет, София, pp. 29-43. ISBN 9789545357640

Савова, Елена (2016) Дигитални медии и работа с художествени текстове в обучението по немски език като чужд. Чуждоезиково обучение. ISSN 0205-1834 (In Press)

Савова, Елена (2008) Задачи за проверка на умението за четене – ограничения и възможности при използването им. Чуждоезиково обучение, XXIV (4). pp. 38-48. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (1998) Задачи и упражнения по немски език като чужд в наръчника на Хойсерман и Пифо. Чуждоезиково обучение, XIII (2). pp. 34-45. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (2013) Използване на художествени текстове в обучението по чужд език в България - исторически преглед. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Савова, Елена (2009) Междукултурно общуване, многоезичие и чуждоезиково обучение. Чуждоезиково обучение, XXV (5). pp. 3-19. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (2011) Междукултурно общуване, многоезичие и чуждоезиково обучение. In: Език, литература, многоезичие : Доклади пред първата национална междууниверситетска конференция, май 2009 г. Нов български университет, София, pp. 295-303. ISBN 9789545356193

Савова, Елена (2012) Методите за обучение и използването на художествен текст в преподаването на чужд език. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ. (Unpublished)

Савова, Елена (2008) Подкаст в обучението – опитахте ли вече? Чуждоезиково обучение, XXIV (1). pp. 46-52. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (2005) Равнища на преработване на информацията при четене. Възможни проблеми при четенето на чужд език. In: Език, литература, култура : Годишник на департамент "Чужди езици и литератури". Нов български университет, София, pp. 167-173. ISBN 9545353806

Савова, Елена (2011) Разработване на учебни материали с автентични текстове за четене на чужд език. Other. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Савова, Елена (2005) Стратегии за четене на немскоезичен художествен текст (върху материал от кратка проза) : Дисертация за присъждане на образователната и научна степен "доктор", специалност 05.07.03 методика на обучението по чужд език. PhD thesis, Нов български университет.

Савова, Елена (2004) Стратегии при четене на чужд език. In: Сборник приложна лингвистика и методика на чуждоезиковото обучение. Нов български университет, София, pp. 25-30. ISBN 9545353806

Савова, Елена (2004) Стратегическа компетентност при изучаване и комуникация на чуждия език. In: Език, литература, култура : 10 години департамент "Приложна лингвистика" : Юбилеен сборник. Нов български университет, София, pp. 137-144. ISBN 9545353767

Савова, Елена (2004) Студентско творчество при работа с автентични текстове на чужд език и от чужда култура. Чуждоезиково обучение, XIX (4). pp. 59-63. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (2002) Херменевтика и чуждоезиково обучение. Чуждоезиково обучение, XVІI (4). pp. 23-28. ISSN 0205-1834

Савова, Елена (2014) Хипотези, предвиждания, хоризонт на очакванията при четене на художествен текст. Other. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Савова, Елена (2001) Четене и стратегии при четене на чужд език. Чуждоезиково обучение, XVI (6). pp. 11-24. ISSN 0205-1834

Савова, Елена and Нейкова, Мария (2007) Развиване на умения за активно учене и критическо четене в контекста на програмата "Развитие на критическото мислене чрез четене и писане". Чуждоезиково обучение, XXIII (4). pp. 62-68. ISSN 0205-1834

Славова, Любка (2016) Борба за време, борба с времето. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Спиит, Ноел and Конов, Явор (2014) Свиренето /докосването/ на клавесина според прочита на Франсоа Купрен, Сен-Ламбер и Рамо / Ноел Спиит, Явор Конов, превод и коментари. Other. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Стефанова, Павлина (2010) Езикоусвояване и контекст на учене на чужд език. Научен електронен архив на НБУ. (Unpublished)

Стефанова, Албена (2016) Проблеми при формирането на комуникативна компетентност по английски език за специални цели на студенти по политически науки. Годишник на департамент „Романистика и германистика“. (In Press)

Стефанова, Албена (2018) Формиране на комуникативна компетентност по английски език за специални цели чрез работа със специализиран текст : Автореферат за придобиване на нааучна и квалификационна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Стефанова, Павлина and Савова, Елена and Нейкова, Мария and Петкова-Сталева, Петя (2005) Стратегии и техники за работа с текст. In: Език, литература, култура : Годишник на департамент "Чужди езици и литератури". Нов български университет, София, pp. 190-200. ISBN 9545353806

Т

Тарашева, Елена (2022) Медийните изследвания в комплекса езикови и социални умения. In: Медийна грамотност: класически и нови измерения: Международна научна конференция на ФЖМК, проведена на 28-29.10.2021 г. Софийски университет "Св. Климент Охридски", София, pp. 348-357. ISBN 9786197567120

Тарашева, Елена (2008) Корпусите в преподаването на чужди езици. Чуждоезиково обучение : Двумесечно научно-методическо списание = Foreign language teaching, XXIV (4). pp. 3-12. ISSN 0205-1834

Тарашева, Елена and Иванчева, Теодора (2019) Ефективно ли е ученето на чужди езици за академични цели чрез медии? [Teaching Resource] (Unpublished)

Ташевска, Светла (2010) За лексикалните картончета. Чуждоезиково обучение (6). pp. 31-43. ISSN 0205-1834

Ф

Феран, Доминик and Конов, Явор (2014) Исторически преглед на старите пръстовки / Доминик Феран, Явор Конов, превод и коментари. Other. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Х

Хаджикотева, Милка (2014) Методи и похвати на преподаване за развиване на лексикалната компетентност и стратегии на учене и усвояване на лексикални знания. In: Езикът - наука и практика : Юбилеен сборник по повод 65-годишнината на проф. Мария Грозева-Минкова. Нов български университет, София, pp. 590-603. ISBN 9789545358104

Хаджикотева, Милка (2013) Методически модел за развиване на метафорична компетентност (по английски език). Реторика и комуникации = Rhetoric and Communication (10). ISSN 1314-4464

Хаджикотева, Милка (2005) Мултимедийните продукти в обучението по чужд език : Прагматико-семиотични аспекти. In: Език, литература, култура : Годишник на департамент "Чужди езици и литератури". Нов български университет, София, pp. 184-189. ISBN 9545353806

Хаджикотева, Милка (2012) Обобщените метафори в обучението по английски език като чужд : Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Харизанова, Сияна (2014) Адаптираните четива – предизвикателства и възможности при използването им в обучението по английски език в училище. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Харизанова, Сияна (2020) Детската литература в ранното чуждоезиково обучение. Особеното място на приказките и практически насоки за тяхното използване. [Teaching Resource] (Unpublished)

Харизанова, Сияна (2015) Относно преподаването на умения за мислене в училище. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Харизанова, Сияна (2015) Преподаване на умения за мислене в часовете по чужд език в начален курс (на примера на английския език). Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Харизанова, Сияна (2012) Ранното чуждоезиково обучение - принципи, цели, развиване на основни езикови умения у децата. [Teaching Resource] (Unpublished)

Харизанова, Сияна (2020) Създаване и адаптиране на методически материали за ранното чуждоезиково обучение. [Teaching Resource] (Unpublished)

Харизанова, Сияна (2020) Тематичният подход и междупредметните връзки и при ранното чуждоезиково обучение. [Teaching Resource] (Unpublished)

Христов, Живко (2017) Българското културно наследство на английски език – измерения на комуникативността : Автореферат на дисертация за присъждане на образователната и научна степен "доктор". Професионално направление 2..1.. Филология Научна специалност Германски езици (английски език). PhD thesis, Нов български университет.

Ш

Шипчанов, Милен Ив. (2012) Компютърът в ЧЕО – нагласи и мотивация. Анализ на анкета. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Шипчанов, Милен Ив. (2011) Педагогическа медиация с персонален компютър в чуждоезиковото обучение (самостоятелна работа и контрол). Project Report. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Шипчанов, Милен Ив. (2013) Педагогическа медиация чрез персонален компютър в чуждоезиковото обучение (самостоятелна работа и контрол) : Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор" по научна специалност 05.07.03 Методика на обучението по френски език. PhD thesis, Нов български университет.

Шипчанов, Милен Ив. (2013) Педагогическа медиация чрез персонален компютър в чуждоезиковото обучение (самостоятелна работа и контрол) : Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор" по научна специалност 05.07.03 Методика на обучението по френски език. PhD thesis, Нов български университет.

Шипчанов, Милен Ив. (2014) Разработване на дигитализирани учебни материали в чуждоезиковото обучение. Чуждоезиково обучение : Двумесечно научно-методическо списание = Foreign language teaching, XLI (5). pp. 542-556. ISSN 0205-1834

Шипчанов, Милен Ив. (2013) Филмите като автентичен документ в чуждоезиковото обучение. In: Чуждоезиковото обучение днес : Юбилеен сборник по повод 65-годишнината на проф. д.п.н. Павлина Стефанова. Нов български университет, София, pp. 94-111. ISBN 9789545357640