Проблеми при формирането на комуникативна компетентност по английски език за специални цели на студенти по политически науки

Abstract

Обучението по чужд език за специални цели (ЧЕСЦ) у нас е широко застъпено, но недостатъчно изследвано. Съществува необходимост от теоретичен анализ на прак-тиката в тази област, обобщаване на наблюденията и осъществяване на взаимодействие между теория и практика с оглед оптимизирането на учебния процес и пълноценното реализиране на учебните цели. В работата си преподавателят по ЧЕСЦ среща някои трудности, които пречат на постигането на максимални резултати от обучението. Преодоляването им зависи от фактори като мотивация, лични качества, професионален опит и компетентност, свобода на вземане на решения в процеса на обучение, образователна политика. Това предполага разнообразие от подходи при справянето с тези проблеми, което от своя страна заслужава внимание, тъй като разпространението на добри практики е важна част от работата на специалиста в сферата на образованието.