Автодидактичните институции

Abstract

Автодидактичността е качеството да даден субект да може да се самообразова, самообучава, самопоучава, да се „учи от себе си“.
Институциите, разбирани като правно-организационни форми на социалния живот, със собствени мисии, визии, стратегии, планове, цели и интереси, поначало би трябвало да имат заложени в същностната си тъкан качеството „устойчивост във времето“.
Понастоящем обаче действителността се характеризира с изключителна и многоаспектна динамика във всички измерения на битието си, което предполага гъвкавост и адекватност на съществените промени.
Тази постановка е особено важна за институциите, защото вече тяхната легалност не е достатъчна, нужна е и висока степен на легитимност в очите на обществото.