Детската литература в ранното чуждоезиково обучение. Особеното място на приказките и практически насоки за тяхното използване

Abstract

В произведенията от детската литература намират отражение общочовешки ценности, опит, разбирания, емоции и мечти, които не губят актуалността си през годините. Това вероятно е така, защото тяхното съдържание, макар понякога и фантастично, е всъщност тясно свързано с реалния живот на хората по света, а и защото обикновено е не само много интересно, но и силно въздействащо върху сформиращата се личност на детето. Когато приказки и литература на чужд език се използват за целите на ранното чуждоезиково обучение, учителят трябва да се съобрази с редица условия и фактори, които да гарантират оптмален педагогически и методически ефект.