Изследванията на модерното изкуство като университетска дисциплина

Abstract

Публикацията е текст на публична лекция, изнесена в Нов български университет на 19 октомври 2011 г. Лекцията обсъжда промените, настъпили през ХХ век в музейните, изследователските и образователните практики в полето на артистичните феномени и практики през модерната епоха. Привличайки множество позовавания за изясняване на променящите се терминологични употреби, авторката започва със знаковата лекция на Roger Fry „Историята на изкуството като академична дисциплина“. Постепенно в съвременността термините се разколебават, „изкуство" остава под въпрос, а „модерно" е съпроводено от уговорки. „Академична дисциплина" е заменена от широкото и променливо като възгледи „университетско образование".
Критическото занимание с изкуство / модерно изкуство е възможно и ефикасно единствено с "внушителни натрупвания на познания" и дългогодишно търпеливо "възпитаване на чувствителност и изтънченост на възприятията", по думите на Фрай. Днес, повече от всякога, неотменно условие за възможност е и университетска среда, формираща способност за критическа преценка и саморефлексията.