Items where Subject is "Cognitive psychology (science)"

Article

Almalech, Mony (2011) The Eight Kinds of Linen in the Old Testament. Lexia : Rivista di Semiotica : Nuova serie (7-8). pp. 325-364. ISSN 1720-5298

Duridanov, Ludmil (2018) Digital Humanities in the Age of Visual Immediacy. CAx Technologies (6). pp. 27-32. ISSN 1314-9628

Duridanov, Ludmil (1989) Über einige hermeneutische Zirkel des Wortes, das gesprochen wird = On the hermeneutical turns of the word which is spoken. European journal for semiotic studies, 1 (2). pp. 229-236. ISSN 1015-0102

Duridanov, Ludmil and Curry, Joanne and Ivanov, Stanislav (2013) Virtual Environments as an Education Tool for Digital Natives. Национална конференция "Образованието в информационното общество" = National Conference "Education in the Information Society". pp. 101-108. ISSN 1314-0752

Duridanov, Ludmil and Giagtzidou, Asenia and Tsenova, Diyana and Ivanov, Ivaylo (2017) Éducation Sentimentale of Game Playing ASD Kids. Национална конференция "Образованието и изследванията в информационното общество" = National Conference "Education and Research in the Information Society". pp. 89-97. ISSN 2534-8663

Duridanov, Ludmil and Ivanov, Stanislav and Simoff, Simeon (2013) Injecting 'Soft Skills' in the ICT Curriculum. Computer Science and Education in Computer Science, 9 (1). pp. 28-32. ISSN 1313-8624

Duridanov, Ludmil and Simoff, Simeon (2019) AI Elegance and Ethics - Just Married? CEUR Workshop Proceedings (Т. 2413, Selected Papers of the XXII International Conference "Enterprise Engineering and Knowledge Management (EEKM 2019), Moscow, Russia, April 24-26, 2019), 2413. pp. 15-22. ISSN 1613-0073

Duridanov, Ludmil and Simoff, Simeon (2014) Disruptive Practices of Participatory Learning. Computer Science and Education in Computer Science, 10 (1). pp. 287-306. ISSN 1313-8624

Mateeff, Stefan (2016) Effect size and precision in psychological research: The use of confidence intervals. Psychological Methods. ISSN 1939-1463 (Submitted)

Stoycheva, Katya (2007) Group creativity. CILECT news (Nov.). pp. 17-24. ISSN 1563-4442

Stoycheva, Katya (2010) Tolerance for ambiguity, creativity, and personality. Bulgarian Journal of Psychology (1-4). pp. 178-188. ISSN 0861-7813

Александрова, Богдана and Стойчева, Катя (1993) Пространствени способности, невербален интелект и творчески потенциал - II. Българско списание по психология = Bulgarian journal of psychology (4). pp. 3-14. ISSN 0861-7813

Дуриданов, Людмил (1987) За един валентен модел на анафоричното местоимение в старобългарски език = About a Valency Model of the Anaphoric Pronoun in Old Bulgarian. Език и литература (4). pp. 49-54. ISSN 0324-1270

Младенов, Младен (2018) De Vliegende Hollander. Интернет-страница на ПОДС.

Младенов, Младен (2018) Measure for measure. Интернет-страница на ПОДС.

Младенов, Младен (2018) Административните санкции на основания от GDPR. Вътрешен одитор, XV (1/2018). pp. 20-27.

Младенов, Младен (2019) Актуална административна практика във връзка с конфликта на интереси. Бюджетни практики: Специализирано двуседмично издание, 1 (1). ISSN 2603-5464

Младенов, Младен (2021) Властова злоупотреба. Общество и право (4). pp. 66-88. ISSN 0204-8523

Младенов, Младен (2018) Електронното управление и настройката на работещите в публичната сфера. E-бюлетин на Института по публична администрация, 2 (2).

Младенов, Младен (2020) Ключови моменти от Закона за мерките и действията по време на извънредното положение, обявено с Решение на Народното събрание от 13 март 2020 година. Вътрешен одитор (1). pp. 6-12. ISSN 1312-4226

Младенов, Младен (2018) Манифестираният атрибут на публичната служба. Интернет страница на ПОДС.

Младенов, Младен (2020) Мълчаливият отказ като ерозия на легитимността. Общество и право (1). pp. 83-90. ISSN 0204-8523

Младенов, Младен (2019) Подписът след запетая. Общество и право (6). pp. 41-61. ISSN 0204-8523

Младенов, Младен (2018) Прокрастинация и администрация. Интернет страница на ПОДС.

Младенов, Младен (2015) Рационализацията при безсмислената и запретена работа на администрацията. Интернет страница на ПОДС.

Младенов, Младен (2018) Скритите ресурси за ефективност на администрацията. Интернет-страница на ПОДС.

Младенов, Младен (2018) Универсалната правна приложимост на заповедта. Общество и право (3). pp. 72-91. ISSN 0204-8523

Стойчева, Катя (2011) Playfulness: Анализ на съдържанието на конструкта "игрова нагласа" при българи. Българско списание по психология = Bulgarian journal of psychology (3-4). pp. 132-135. ISSN 0861-7813

Стойчева, Катя (2008) Playfulness: Връзка на игровата нагласа с творчеството и личността. Българско списание по психология = Bulgarian journal of psychology (1-4). pp. 331-338. ISSN 0861-7813

Стойчева, Катя (1997) Е. Пол Торанс на 80 години. Педагогика : Месечно научнотеоретично списание ( 3). pp. 67-73. ISSN 0861-3982

Стойчева, Катя (1994) Личностни характеристики на творческото развитие. Педагогика : Месечно научнотеоретично списание, IV (3). pp. 3-18. ISSN 0861-3982

Стойчева, Катя (2003) Толерантност към неопределеност и творчество : точки на пресичане. Списание на Българската Академия на науките = Journal of the Bulgarian Aiademy of Sciences, CXVI (2). pp. 18-23. ISSN 0007-3989

Стойчева, Катя (2005) Толерантността към неопределеност. Новости : Месечeн информационен бюлетин за наука и технологии, III (2 (18)). pp. 3-4. ISSN 1312-2436

Стойчева, Катя and Желязкова-Койнова, Живка (1992) Аз-образ и потребност от постижение при ученици с творчески постижения. Българско списание по психология = Bulgarian journal of psychology (2). pp. 3-9. ISSN 0861-7813

Стойчева, Катя and Силгиджиян, Хайгануш (2001) Толерантност към неопределеност и аз-образ при юноши. Българско списание по психология = Bulgarian journal of psychology (1-2). pp. 89-102. ISSN 0861-7813

Стойчева, Катя and Щетински, Димитър and Попова, Калина (2011) Изследване на личностовата ригидност с въпросника на Иван Паспаланов (Л.Р.-1). Българско списание по психология = Bulgarian journal of psychology (3-4). pp. 136-142. ISSN 0861-7813

Стойчева, Катя and Щетински, Димитър and Попова, Калина (2008) Скала за творческа мотивация на Пол Торанс : Надеждност и конструкт валидност на българската форма. Психологични изследвания (1). pp. 215-320. ISSN 1311-4700

Стойчева, Светлана (2005) Идеи за преподаване на вълшебната приказка с оглед на психоанализата. Български език и литература (6). pp. 57-62. ISSN 0323-9519

Трендафилов, Димитър (2015) Мем, бранд и поп-култура. Диалог (1). pp. 9-26. ISSN 1311-9206

Book Section

Bogdanov, Stanislav G. (2013) Latent Structures of Teachers and Students in Evaluating the Pedagogical Usability of E-Learning Materials for Language Teaching. In: Инновационные процессы в исследовательской и образовательной деятельности : тезисы докладов II Международной научной конференции, Пермь, 23 апреля 2013 г. Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, Пермь, pp. 3-6. ISBN 9785398011562

Duridanov, Ludmil (1991) Eine Existenzerhellung der linguistischen Analyse = Linguistic analysis - the existential philosophy turn. In: Betriebslinguistik und Linguistikbetrieb. Akten des 24. Linguistischen Kolloquiums, Universität Bremen, 4. - 6. September 1989. Linguistische Arbeiten, 1 . Max Niemeyer Verlag, Tübingen, pp. 65-70. ISBN 9783484302600

Lazarova, Lyuba J. and Stoycheva, Katya (1993) Changes in children's creativity in LOGO environments. In: Informatics and changes in learning : proceedings of the IFIP TC3/WG3.1./WG3.5 Open Conference on Informatics and Changes in Learning, Gmunden, Austria, 7-11 June, 1993. North-Holland, Amsterdam ; New York, pp. 13-15. ISBN 0444814922

Stoycheva, Katya (2002) Ambiguity tolerance and creativity in adolescents. In: Creativity’s Global Correspondents. Morris I. Stein, New York, N.Y., pp. 34-38.

Stoycheva, Katya (1993) Giftedness as a Risk. In: Children at risk : Proceedings : Volume II. The Norwegian Centre for Child Research, Trondheim, pp. 652-662. ISBN 8299170443

Stoycheva, Katya (1993) Giftedness as a Risk. In: Human rights and human rights education in the process of transition to democracy : reports from the international expert meeting organized by European Centre for Human Rights Education. Human being and his/her rights (Vol. 3). European Information Centre of Charles University, Praha, pp. 81-88. ISBN 8299170443

Stoycheva, Katya (1994) Intelligence - Creativity relationship: are creative motivation and need for achievement influencing it? In: Competence and responsibility : The third European conference of the European Council for High Ability, held in Munich (Germany), October 11-14, 1992 : Vol. 2 Proceedings of the conference. Hogrefe & Huber, Seattle u.a., pp. 40-45. ISBN 0889371261

Stoycheva, Katya (2003) Talent, Science and Education: How Do We Cope with Uncertainty and Ambiguities? In: Science education : Talent recruitment and public understanding ; [Proceedings of the NATO Advanced Research Workshop on Science Education, Talent Recruitment and Public Understanding, 19-21 April 2002, Budapest, Hungary]. NATO science series., Series V "Science and technology policy" (38). IOS Press, Amsterdam ; Washington, D.C., pp. 31-43. ISBN 1586033085

Stoycheva, Katya and Lubart, Todd I. (2001) 2. The nature of creative decision making. In: Decision making : social and creative dimensions. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht; Boston , pp. 15-33. ISBN 0792368622

Stoycheva, Katya and Lubart, Todd I. (2002) Chapitre 3. La nature de la prise de décision créative. In: Créativité organisationnelle : regards sur l'individu, l'entreprise et l'économie. Vuibert, Paris, pp. 51-73. ISBN 2711769879

Стойчева, Катя (1997) Мотивация за творческа дейност. In: 25 години Институт по психология : Юбилеен сборник. Академично издателство "Марин Дринов", София, pp. 190-202. ISBN 9544305327

Стойчева, Катя (2006) Психологични реакции към неопределеността в работата. In: Психологични аспекти на условията на труд в организациите : Сборник материали от кръгла маса 27 октомври 2005 г. Институт по психология, БАН, София, pp. 103-108.

Стойчева, Катя (2005) Толерантността към неопределеност като ценност. In: Годишник на департамент "Когнитивна наука и психология". Нов български университет, София, pp. 31-38. ISBN 9545354232

Стойчева, Катя and Попова, Калина and Комнева, Красимира (2007) Творчеството при решаване на проблеми : преформулирането на проблема и генериране на творчески решения. In: Годишник на департамент "Когнитивна наука и психология". Нов български университет, София, pp. 17-31. ISBN 9545354232

Трендафилов, Димитър (2011) Когнитивният процес в рекламната комуникация. In: Психология и лингвистика : Сборник статии в чест на проф. Енчо Герганов = Psycology and linguistics : Papers in Honor of Prof. Encho Gerganov. Просвета, София, pp. 352-364. ISBN 9789540125527

Monograph

Grinberg, Maurice and Hristova, Evgeniya (2011) Efficiency and Usability of E-Learning Systems : Project-Oriented Methodology Guide. Manual. New Bulgarian University, Sofia. (Submitted)

Stoycheva, Katya (1998) Ambiguity Tolerance: Adolescents’ Responses to Uncertainty in Life. Project Report. Education Resources Information Center.

Джалев, Любомир (2012) Приложимост на Класическата тестова теория и Теорията за отговор на тестов въпрос : Преглед на литературата по въпроса. Discussion Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Матеев, Стефан (2017) Анализ на статистическа мощност: За и против. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Матеев, Стефан (2016) Оценка на методи за диагностика и прогнозиране – аналитични процедури и интерпретация на данните. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Матеев, Стефан (2015) Сила на ефекта при дихотомни променливи. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Матеев, Стефан (2014) Същественост и значимост на резултати от научни изследвания в психологията. Working Paper. Научен електронен архив на НБУ, София. (Unpublished)

Conference or Workshop Item

Bancheva, Elmira and Ivanova, Mariya Al. (2010) Informal learning at workplace : Real case study from the private companies in Bulgaria. In: 6th European Research Conference "Adult Learning in Europe - understanding diverse meanings and contexts", 23-26 September 2010, Linköping University, Sweden.

Stoycheva, Katya (2003) Creative Personality at Work. In: Creativity in the Workplace, 2003 European Summer School , 30 June - 4 July 2003, Paris, France. (Submitted)

Stoycheva, Katya (1997) Le masque et la créativité dans le monde des paradoxes. In: Symposium international "Le masque dans la tradition européenne", 3-11 février 1997, Binche, Belgique. (Submitted)

Stoycheva, Katya (1994) Respecting and Promoting the Right of the Child to Education. In: European Conference on Monitoring Children's Rights, 11-14 December 1994, Gent, Belgium.

Stoycheva, Katya (1996) The school: A place for children’s creativity? In: 5th European Council for High Ability Conference "Creativity and Culture", 19-22 October 1996, Vienna, Austria.

Stoycheva, Katya and Lubart, Todd I. and Zenasni, Franck and Popova, Kalina (2008) Relation of ambiguity tolerance to cognitive and affective needs : A cross cultural content analysis. In: XXIX International Congress of Psychology, Invited symposium IS-008 “Tolerance for ambiguity, creativity, and personality”, 20-25 July 2008, Berlin, Germany. (Submitted)

Trendafilov, Dimitar (2009) Cognitive Process in Advertising. In: X World Congress of Semiotics, 22-26 Septеmber 2009, La Coruna, Spain. (Submitted)

Алмалех, Мони (2011) Семиотика на цвета. In: Международна научна конференция "Цвят и език", 23-24 юни 2011, Софийски университет "Св. Климент Охридски", София, България.

Book

Александрова, Петя and Фед, Татяна and Георгиева, Ирина and Павлова, Албена and Къдрев, Васил and Хаджикотева, Милка and Калчев, Емил (2022) Бизнес комуникации, език, култура и литература : Сборник от юбилейна научно-практическа конференция с международно участие, посветена на 10-годишнината на магистърска програма "Бизнес комуникации" и 25-годишнината на бакалавърска програма "Русистика (руски език, литература и култура)" [проведена] 17-22 септември 2021 г., Варна [в] Международен дом на учените "Жолио Кюри" к.к. "Св. св. Константин и Елена". Нов български университет, София. ISBN 9786192332105

Алмалех, Мони (2001) Цвят и слово : Психолингвистич​ни и прагматични аспекти. Академично издателство "Проф. Марин Дринов", София. ISBN ‎9544307508‎

Младенов, Младен (2015) Дескриптивна юриспруденция. Нова звезда, София. ISBN 9786191980086

Thesis

Gerganov, Alexander (2015) Perceptual Learning – Perceptual Changes in Learning New Categories : An extended abstract (autoreferat) submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Ph.D. in Psychology. PhD thesis, New Bulgarian University.

Hristova, Penka (2005) Does Irrelevant Information Influence Judgment? : A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Ph.D. in Cognitive Science. PhD thesis, New Bulgarian University.

Janyan, Armina (2002) Visual field and hemisferic differences in word naming and picture naming tasks: rt and eeg studies. PhD thesis, New Bulgarian University.

Kostov, Kiril (2017) The handle orientation effect: critical attentional factors that have received little to no attention: Author’s extended abstract of the thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Ph.D. in Psychology. PhD thesis, New Bulgarian University.

Papadopoulou, Theodora (2015) The concept of prototype and family resemblance in cognitive semantics (an experimental study): An extended abstract submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Ph.D. in Psychology. PhD thesis, New Bulgarian University.

Petkov, Georgi (2005) JUDGEMAP: A Model of Judgment, Based on the Cognitive Architecture DUAL : A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Ph.D. in Cognitive Science. PhD thesis, New Bulgarian University.

Shahbazyan, Luiza (2015) Analogies and Understanding Intentions : An extended resume of a thesis submitted to New Bulgarian University in partial fulfilment of the requirements for the degree of Ph.D. in Psychology. PhD thesis, New Bulgarian University.

Vankov, Ivan (2010) Grounding relations and analogy-making in action : A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Ph.D. in Cognitive Science. PhD thesis, New Bulgarian University.

Близнашки, Светослав (2013) Възприятие и прайминг на двусмислени картинки : Автореферат за присъждане на научна и образователна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Петков, Георги (2013) JUDGEMAP: Модел за оценка по скала,базиран на когнитивната архитектура DUAL : Автореферат на дисертационен труд за придобиване на научна и образователна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Петрова, Йолина (2023) Критични условия, при които се проявява ефектът на обърната базова честота : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 3.2. Психология. Doctoral thesis, Нов български университет.

Савов, Светослав (2016) Ментализация и личностова организация при хероинозависими пациенти : Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор", Научна специалност: 050601 "Обща психология". PhD thesis, Нов български университет.

Стойчева, Катя (1992) Личностовопсихологически предпоставки за творческа продуктивност : Автореферат на дисертация за присъждане на научната степен "кандидат на психологическите науки". PhD thesis, Софийски университет "Св. Климент Охридски".

Христова, Евгения (2013) Играта "Дилема на затворника": Когнитивни аспекти при преценка и взимане на решение : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор". PhD thesis, Нов български университет.

Experiment

Матеев, Стефан and Стефанова, Мирослава (2014) Възприетата скорост на ротация на тримерни обекти. [Experiment] (Unpublished)

Teaching Resource

Harizanova, Syana (2022) Teaching young learners with ADHD (continued). [Teaching Resource] (Unpublished)

Harizanova, Syana (2022) Teaching young learners with social, emotional and behavioural difficulties (SEBD). [Teaching Resource] (Unpublished)